兴仁市民族职业技术学校护理专业涉及哪些课程

随着中考时间的临近，现在很多家长和初中毕业生也变得越来越焦虑。很多中考成绩可能不理想的学子，难道就只有走上就业的道路了？其实不然而今选择继续就读中职中专学校的初中毕业生人数也在随之不断地增长，而贵州省可以选择中职中专学校数量也变得越来越多，而兴仁市民族职业技术学校也是当前深受众多学子们比较认可的，这里老师整理了一些关于兴仁市民族职业技术学校的资讯信息，希望可以帮助学子或者家长们择校。

护理专业简介

培养目标

　　本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、健康保健等工作。

职业能力要求

　　1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度；

　　2、具有医护人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规；

　　3、具有护理的基本知识和技能，能按照护理工作程序，解决护理问题，评价护理结果；

　　4、掌握评估方法，能进行护理评估，并能安全给药；

　　5、掌握常用护理技术，能正确进行日常护理操作及护理特定操作；

　　6、能使用常用器械、仪器、设备，安排与管理适当的护理环境，保证护理对象安全与舒适；

　　7、能与护理对象及家属进行沟通，开展心理护理和健康教育；能进行医疗团队内的专业交流；

　　8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人；能初步处理或协助处理突发公共卫生事件；

　　9、能进行预防保健的宣教；帮助护理对象完成康复计划。

专业教学主要内容

　　基础护理、健康评估、临床护理（含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容）、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。

　　在校内模拟病房进行护理综合实训；在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。

专业（技能）方向

　　儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理

对应职业（岗位）

　　护士、护理员（含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）、心理咨询师（４－０７－９９－０１）、医疗救护员（Ｘ４－０６－０１－０５）

职业资格证书举例

　　护士执业资格、护理员、心理咨询员

继续学习专业举例

　　高职：护理

　　本科：护理学

兴仁市民族职业技术学校简介

　　兴仁职校于1992年建校，2017年学校整体搬迁到工业园区新校区，学校占地面积1535亩（校本部335亩，尖山实训基地1200亩），建筑面积83159平方米。是一所集中职教育、技能培训、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。学校经过近三十年的探索与创新，2000年被评为省级重点职高，2005年评为国家级重点中等职业学校，2010年列为省级财政支持建设示范性项目中等职业学校,2016年评为省级示范性中等职业学校，2023年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。

　　学校开设有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业。在市委市政府的大力支持下，在教育局的坚强领导下，我校抓住9+3办学机遇，新校区建成专业配套的实训场所（室）136个，实训设施设备达8100多万元，固定资产3.2亿元。现有教职员工202人（在编147，临聘55人），中职学生3634人（校本部2412人，全州8个联办教学点1222人），其中：建档立卡户629人（校本部443人，联办点186人），农村二女户27人（校本部26、联办点1人）电大远程开放教育学生1000余人，每年承担各级各类培训3000余人。形成了以中职为主体，成人教育、培训为支撑的“一体两翼”办学格局。三年来我校学生在技能大赛中获省级一等奖1人、二等奖13人、三等奖35人，州级一等奖40人、二等奖71人、三等奖70人。近年来在促进就业、服务经济建设和脱贫攻坚等方面发挥了越来越重要的作用。