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成都市现代职业技术学校师资怎么样,就业好不好?

作者: 时间:2019-04-01 19:45

摘要:成都市现代职业技术学校师资怎么样,就业好不好? 设施设备怎么样|管理好不好严格吗? 成都市现代职业技术学校师资队伍: 成都市现代职业技术学校重视教学队伍的建设与发展,注

成都市现代职业技术学校师资怎么样,就业好不好?

设施设备怎么样|管理好不好严格吗?

成都市现代职业技术学校师资队伍:  

成都市现代职业技术学校重视教学队伍的建设与发展,注重新教师队伍、骨干教师队伍、双师型教师队伍和班主任队伍的梯队建设,通过校本研训、外出培训、网络教育培训、顶岗实训等多种形式,努力打造一支师德高尚、技艺精湛、勇于创新的师队伍。目前学校拥有成都市特级教师1名,成都市学科带头人2名,成都市优秀青年教师5名,锦江区特级教师1名,锦江区学科带头人3名。  

学校高度重视信息化教学,鼓励教师能使用、会使用信息技术,  推动信息技术与教育教学有机融合,并积极支持教师参加信息化培训。 本年度共有110名教师参加了国家级信息化提升培训,教师信息化教学水平不断提升。  

成都市现代职业技术学校就业:  

成都市现代职业技术学校积极拓展就业市场,努力为学生提供优质的就业服务,并进一步规范了就业管理,在专业部和招生就业处的共同努力下,2014级学生顺利毕业。毕业学生除升入高一级学校外,553名学生完成就业,就业率为98.61%,对口率为91.59%,初次起薪平均为2200元/月,最高薪资达8000元/月。  

成都市现代职业技术学校设施设备:  

成都市现代职业技术学校教学设备资产值703.224594万元,实训设备资产值2980.78万元,生均教学设备资产值为0.345万元,生均实训设备资产值为1.46万元。实训工位充足,生均实训实习工位数0.72。图书馆纸质图书藏书量67091册,电子图书藏书量40162册,生均纸质图书32.9册。  

成都市现代职业技术学校教学管理:  

成都市现代职业技术学校切实加强教学管理,不断提升教学管理规范化水平。一是修订和完善了教学管理制度,强化了教师对教学管理的认识,构建了规范合理的教学管理系统。二是通过专业实施性教学计划的调整和修订,构建了科学的课程体系,明确了教师的教学任务。三是加强教学常规管理和教学监督检查,明确各部处的管理职责。四是加强教师校本研修和教研,加强教研组基层组织建设。  

成都市现代职业技术学校学生管理:  

成都市现代职业技术学校结合中职学生特点,学校加强了学生管理。一是牢固树立“以生为本”的教育管理思想,多关爱,多鼓励。二是加强学生的养成教育,通过讲座、小报、劳技周等多种形式,让学生养成良好的学习和生活习惯。三是完善班级量化考核制度,规范学生的日常行为。四是加大激励机制,综合评价学生的成长。五是开展丰富多彩的文体活动,营造人尽其才的良好环境。

成都市现代职业技术学校(原成都女子职业学校)双桂校区大门

 


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